瑞士荣格分析心理学家多拉·卡尔夫是沙盘游戏治疗的正式创立者。在心理分析之无意识理论的基础上，在沙盘中发挥原型和象征性的作用，实现心理分析的治疗效果是沙盘游戏治疗的基本特征。1985年，国际沙盘游戏治疗学会成立，标志着沙盘游戏治疗体系的成熟，而之前的“历史性的”准备其实已经有几十年。

最初的创意可以追溯到威尔斯（H·G·Wells）的“地板游戏”。1911年，威尔斯出版了他著作《地板游戏》，在书中，他描述了他和他两个儿子的游戏过程，尤其是他们所玩的“地板上的游戏”，他们把各种各样的玩具在地板上搭建着不同的游戏内容。孩子们玩得开心投入，表现出了令人兴奋的想象力和创造性。威尔斯在其书中曾描述道：就在这地板上，不断涌现着数不清的富有想象力的游戏内容，它们不但使海门每天都在一起玩得高兴，而且还为他们以后的生活创立了一种广阔的、激励人心的思维模式。任何一个人都可以从幼儿游戏的地板上获得启发与力量。

玛格里特·洛温菲尔德（Margaret Lowenfeld）自幼喜欢读威尔斯的作品，尤其是那本《地板游戏》。1928年，当洛温菲尔德建立了自己的儿童诊所，准备开始儿童心理治疗的时候，威尔斯的《地板游戏》体现出了新的意义和作用，沙盘游戏治疗有了新的架构。洛温菲尔德被誉为是“发现童年意义的伟大先驱”，因为她发现了游戏对于儿童的意义，游戏对于儿童心理发展的作用。她在自己的诊所里放置了很多玩具和模型，让前来就诊的孩子在地板上玩，就像威尔斯为他的孩子们准备的那样；同时，她还放置了两个大盘子，一个放沙，一个放水。之前，孩子们只是在地板上把玩着玩具，直到有一天，孩子们自发地把玩具和模型放到了盘子里，于是，一种影响深远的心理治疗技术从此诞生了。顺着孩子们的称呼，洛温菲尔德把这种新的治疗技术称为“游戏王国”。《世界技术》是洛温菲尔德继《童年游戏》的第二步专著，在她去世6年后的1979年出版了，该书的撰写是在1956年，该书全面系统地总结了她关于游戏王国技术的理论与实践。

有了这些理论和技术的准备，多拉·卡尔夫，作为一位荣格分析心理学家，将荣格分析心理学和中国文化中的哲学和心理学思想注入其中，使沙盘游戏最终实现了它的诞生。

参考文献：《沙盘游戏：理论与实践》，申荷永、高岚著，广东高等教育出版社，2004年第一版。