本报讯 自开学以来，杭州朝晖中学心理辅导站一直处于门庭若市的状态，因为辅导站新建的沙盘游戏室吸引力实在太大了。“屋里有两个大沙盘，还有很多模型。”昨天中午，几位好奇的男生一边向记者介绍一边涌进了沙盘游戏室，房间里差不多是人满为患。

　　跟着他们，记者也挤进了这间摆满各式小模型的屋子。屋子里有动物、植物、人物、建筑物等模型，正中央还放着两个大沙盘，两个男生正玩得兴起，拼命往其中一个沙盘上放模型，没多久就组合出了一幅缤纷的立体画。这间沙盘游戏室是学校送给学生们的新学期礼物，可谁能想到如此有趣的游戏，居然还是一种心理治疗方法。

　　“沙盘游戏治疗是目前国际上很流行的心理治疗方法，通过唤起童心，让人们找到回归心灵的途径，进而使社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。但目前在杭州学校中的应用很少。”该校沙盘游戏中心特邀专家杨丽筠还原了沙盘游戏的本来面目——让学生在游戏中接受心理辅导。

　　据了解，这一套沙盘游戏的配置共有1200件模型，分为45个大类，包括职业人物类、历史文物类、生活用品类等等。随手拿起一个三国人物赵云的模型，杨丽筠还现场演示起如何开展游戏治疗：“首先让学生自由选用架子上的1200件模型，在不受任何干扰的情况下建造沙盘图形，辅导老师通过这一过程去看学生心里的世界，问问学生摆在沙盘上的是什么东西，为什么要这样放。有时候老师还可以利用沙盘上的道具导演心理剧，让学生在扮演角色中找到解决问题的方法。这种治疗是长期的，所以每次结束后都要把沙盘拍下来，照片用作对比。”

　　据朝晖中学的两位专职心理辅导老师反馈，从开学初一个月来看，沙盘游戏受到了学生们的欢迎，常常有学生主动与辅导老师预约前往游戏室参观、玩耍，但以好奇为主，用于专业的心理咨询、心理治疗相对较少。“我们希望这里首先能成为学生们宣泄情绪、放松身心的场所之一，让学生逐步接受这种心理辅导方式，以便我们今后能更好地开展心理咨询。”该校心理辅导站站长翁艳燕说。            

　　本报记者沈蒙和

文章来源：《钱江晚报》