经验交流
国内EAP培训常见形式

1、员工拓展训练---起源于二战期间对于战士的野外生存训练,战争结束后,这种训练方式逐渐扩大到学生、工商业人员等群体,训练内容也扩展到野外生存、定向运动、极限运动等。原先训练的主要目的是增强体能、学习生存技巧,而现在的外展训练则将其提升到心理训练、人格训练和管理训练的层面,在学术上被称为“体验学习”或“冒险教育”。拓展训练自创始之初,其主旨就在于重整个人和团队的关系,追求个人与团队的认同和一致。个人的团队意识和技能提高了,整个团队的合力也就增强。这是拓展训练核心所在,也是诸多著名企业推崇这项训练的最重要原因。

2、职业心理健康培训——给企业各级管理者及所有员工传授讲解心理健康的基本常识,帮助员工建立科学的心理健康概念,培养健康、良好的自我形象,形成健康的思维与行为方式,预防并科学处理职业倦怠与心理枯竭现象。

3、压力管理培训——通过压力管理课程,员工将学习辨识压力的征兆与症状,识别不同的压力源,分析影响压力的因素,掌握压力的应对与干预策略,计划和制订一个有效的自我压力管理方案,学会一套有效的放松方法,建立健康的生活方式。

4、工作与生活协调培训——通过这一课程,促进员工了解人生的意义,认清影响工作与生活平衡的因素,明晰自己事业与生活目标,准确把握工作与生活的关系,合理协调工作与家庭生活。

5、积极情绪培训——如何改变工作中的消极情绪,学会认识并控制自我情绪状态,掌握情绪表达的技术与方法,学会轻松快乐地生活与工作。

6、企业教练技术——“教练型领导”是相对于“技术型领导”而言的。技术型领导往往是解决问题的领导,凭借经验和权威带动团队,管理方法上强调集权和制度。教练型领导,在团队中更像体育运动中的教练,不是自己冲在运动场上,而是培养出一批优秀的运动员。教练型领导侧重发现、提升和激发员工的潜能,倡导团队共同解决企业发展中的问题。这也是卓越领导者最应该做而且最有价值的工作,这比单纯的奖金和期权更能令员工同心同德,更容易形成有激情、效率和战斗力的团队。
  在全球500强企业高层的测试中,教练型领导已经超过60%,而这一数字在上世纪70年代以前几乎不超过10%。同时,很多国家元首特别是经济较发达国家和经济发展持续高速的国家,国家元首教练型领导明显多于不发达国家。因此,教练型领导也被称为“21世纪领导”。

7、交互作用分析培训——人际关系能力培训&态度培训(略)

8、新员工入职心理培训——时间管理培训&团队精神培训(略)                                                           
9、团队建设与MBTI——建立企业的EAP&咨询式的管理者(略)
 

   
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